Группа преподавателей Коми государственного педагогического института готовится к участию в семинаре, посвященном проблемам развития туризма и межкультурной коммуникации, который пройдет во Франции 19-24 сентября.
Как рассказала "Комиинформу" проректор по науке КГПИ Светлана Красильникова, преподаватели представят стратегию развития программ вуза в рамках концепции подготовки кадров в области зарубежного регионоведения и туризма. "Мы будем представлять свое видение реализации совместных международных программ на основе кризисно-модульной системы обучения по направлению подготовки специалистов "Зарубежное регионоведение" и "Сервис и туризм". В ходе семинара будет рассматриваться вопрос разработки бакалаврских образовательных программ на филологическом, географическом, факультетах иностранных языков и технологии и предпринимательства. Программа позволяет подготовить квалифицированных специалистов, владеющих конкретными навыками гидов-переводчиков, экскурсоводов, мастеров декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, а также технологиями межкультурных коммуникаций, способных реализовать задачи развития регионального туризма в Коми.
В докладе декана факультета технологии и предпринимательства Андрея Майбурова "Формирование и подготовка туристического потенциала на базе факультета в аспекте развития этнотуризма" будут представлены конкретные направления деятельности по народным промыслам и ремеслам. Руководитель научно-методического центра для устойчивого развития, кандидат наук Любовь Чалышева представит доклад "Система экологического, спортивного и этнокультурного туризма в Коми как способ международного сотрудничества". Она сделает обзор механизмов развития экологической культуры и мышления в современном образовательном пространстве и представит конкретные проекты.
Кроме того, в рамках поездки вуз планирует заключить соглашение о сотрудничестве с университетом Версаля соглашение, которое будет предусматривать обмен преподавателями и студентами, введение двойных дипломов: студенты-старшекурсники смогут завершать обучение в Франции и по окончании вуза получить французский и российский дипломы или двойной диплом, действительный как в Европе, так и в России. Кроме того, предполагается, что будет введена практика двойного научного руководства при написании кандидатских диссертаций.
Также планируется реализация совместных проектов в сфере туризма, экологии, устойчивого развития, этнографии и этнокультуры. В частности, возможны этнокультурные стажировки, предполагающие экспедиции в районы, интенсивные курсы русского и французского языков.