В дни весенних каникул местный клуб-музей "Рубеж" в Воркуте принял рекордное количество посетителей: 125 школьников города познакомились с экспозицией под руководством непосредственного участника современных боевых действий, проходящего подготовку по программе "Пера. Путь героя".
Клуб "Рубеж", базирующийся в Воркутинском филиале Ухтинского государственного технического университета, уже давно стал важной точкой на карте патриотического воспитания северного города. Однако текущий сезон каникул выделился особым форматом - экскурсии для ребят проводили не просто историки, а люди, знающие цену воинскому долгу на практике.
Программа посещения включала детальный экскурс в историю русского вооружения. Школьники, педагоги и родители смогли в деталях рассмотреть уникальные экспонаты, проследив эволюцию отечественной армии от прошлого к настоящему. Организаторами встреч выступили представитель клуба Наталья Пожарская и заместитель руководителя "Рубежа" Игорь Некрасов.
Для Игоря Некрасова, ветерана специальной военной операции и участника региональной образовательной программы "Пера. Путь героя", такая работа - это способ передать подрастающему поколению понимание того, что история пишется не только в учебниках, но и прямо сейчас.
В ходе живого общения с учащимися Игорь Некрасов подчеркнул, что патриотизм - это прежде всего личная ответственность каждого гражданина за будущее своей страны. По его мнению, именно такие встречи помогают молодежи осознать себя частью единого государства.
"Патриотизм учит ответственности, дисциплине и чувству долга. Это внутренний стержень, который не позволяет человеку быть равнодушным к судьбе своей Родины, ее проблемам и победам. Осознание себя частью великой страны объединяет, помогает преодолевать разногласия и чувствовать плечо друга. Этому, в том числе, мы учим и на своих экскурсиях", - отметил Игорь Некрасов.
Участие ветеранов боевых действий в подобных проектах является важным этапом реализации программы "Пера. Путь героя", инициированной главой Коми Ростиславом Гольдштейном. Проект направлен на то, чтобы опыт и дисциплина защитников Отечества служили республике в мирной жизни.
Как отмечают педагоги, формат "живой истории", когда о доблести и мужестве рассказывают люди с реальным боевым опытом, находит у детей гораздо более глубокий отклик, формируя правильные ценностные ориентиры и чувство гордости за свою страну.