В Коми проходит военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". С 21 по 25 мая между собой соревновались 108 участников юнармейких отрядов и кадетских классов из 10 муниципалитетов.
Региональный этап "Зарницы 2.0" посвящен 79-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Проект реализуется при поддержке правительства Коми и Комитета по молодежной политике, Министерства образования и науки Коми, Военного комиссариата Коми, движения детей и молодежи "Движение первых", фонда "Защитники Отечества", а также Центра гражданского и патриотического воспитания.
В течение пяти дней школьники прошли этапы по знанию истории Отечества, навыкам строевой подготовки, медицинской помощи, включая тактическую подготовку и самопомощь, общевойсковой грамотности, огневой, военнизированной подготовке и стрельбе.
Дополнительно для участников запланированы занятия по общим обязанностям командиров подразделений и принятию решений, инженерно-саперному делу, основам управления и противодействия БПЛА, топографии, основам военной журналистики, штурму и тактике боя в ограниченном пространстве, кибербезопасности, фактчекингу и противодействию фейковой информации.
По результатам смены судьи конкурса определят три лучшие команды, самые активные и ловкие юнармейцы представят Республику Коми на окружном этапе "Зарницы 2.0".
В последний день соревнований для участников прошли не только военно-прикладные занятия, в том числе по управлению БПЛА в программах-симуляторах, но и обучающие лекции по кибербезопасности от представителя Республиканского информационного центра оценки качества образования, а также по основам военной журналистики от корреспондента "Комиинформа" Андрея Фетисова.
Журналист рассказал о своих поездках в зону специальной военной операции, работе с юнармейским отрядом "Черноморец" Херсонской области и выпуске газеты "Юнармейская правда".
Во время лекции школьники из Коми пообщались по видеосвязи с военным корреспондентом проекта WarGonzo Дмитрием Селезневым, который работает в Донецке. Военкор ответил на вопросы детей, посоветовал читать классическую литературу и не торопиться с выбором опасной профессии.
По окончании лекций и строевой подготовки многие участники слета расслабились, однако три отряда были подняты по тревоге.
Террористы сообщили, что взяли в заложники руководителей отрядов. Юнармейцы и кадеты сформировали группу быстрого реагирования и под руководством инструкторов приступили к штурмовой операции.
Бойцы разделились по своим специализациям: штурмовики, саперы, медики и группа прикрытия.
После планирования операции группа выдвинулась на штурм.
Общими усилиями террористы были обезврежены и захвачены штурмовиками, а медики оказали помощь и эвакуировали раненых на носилках.
