Комитет по молодёжной политике Республики Коми и Ресурсный молодёжный центр провели Республиканский грантовый конкурс "Патриотическое наследие: Гранты для сохранения истории". В нём могли принять участие молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Всего было подано 19 заявок.

Конкурс проходил в два этапа. Сначала экспертная комиссия оценивала сами работы. Затем финалисты, успешно прошедшие отбор, должны были защитить свои проекты. По итогам были определены пять победителей.

В номинации "История и память" победителями стали:

Екатерина Папырина. Проект: "Время молодых". Его цель - создание Зала Боевой Славы в с. Выльгорт для сохранения и увековечивания памяти об уроженцах Сыктывдинского района и республики, участников локальных войн и погибших на СВО;

Оксана Игнаткина. Проект "Северный Десант". Это молодёжная патриотическая акция, направленная на оказание шефской и непосильной помощи нуждающимся категориям граждан, проведение профориентационных, образовательных и развлекательных мероприятий в районах республики;

Екатерина Томова. Проект "Сохраняя историю". Он представляет собой стенд, на котором будет размещена информация о первом директоре школы No4 с. Выльгорт, участнике Великой Отечественной войны Никитине Михаиле Ивановиче: его боевые воспоминания, фронтовые фотографии, фотографии первых лет работы школы и фотографии орденов. Цель проекта – увековечить память о боевых заслугах первого директор школы;

Илона Артеева. Проект "История и память". Суть проекта - создание уникального памятника в д. Модлапов Усть-Куломского района участникам Великой Отечественной войны. Такой объект увековечит подвиг героев родом из этой деревни и сделает Модлапов одним из населённых пунктов, в которых проходят акции в честь 9 мая: автопробег "Бессмертный полк на колёсах" и велопробег "8 обелисков".

В номинации "Медиа и визуальный контент" выиграл проект "Наука в лицах - учёные Коми" Ксении Бакиной. В рамках проекта планируется разработка и печать закладок, значков и наборов наклеек с учёными, изобретениями и научными исследованиями Республики Коми и распространение их среди школьников с целью популяризации науки.