11-15 марта в Сыктывкаре пройдет республиканский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям", сообщает пресс-служба Минобрнауки Коми.
Главная цель конкурса с момента его основания в 1998 году – выявление и поддержка талантливых педагогов. Конкурс проводится для тех, кто посвящает себя творческому развитию детей.
В 2019 году среди 17 претендентов заочного этапа жюри определили участников очного этапа. Ими стали 15 педагогов из 8 муниципальных образований Республики Коми. Наиболее активные муниципальные образования, представляющие своих конкурсантов – из городов: Сыктывкара и Воркуты – по пять человек. По одному участнику представлено из 7 муниципальных образований: Усинска, Ухты, Инты, Сысольского, Усть-Вымского, Усть-Куломского, Ижемского районов.
В этом году конкурсанты представят дополнительные общеобразовательные программы по следующим направленностям: художественная, социально-педагогическая, естественно-научная, туристско-краеведческая, техническая, физкультурно-спортивная.
В конкурсную программу входят:
- презентация "Мое педагогическое послание профессиональному сообществу", в которой должны быть раскрыты ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение педагога к детям, коллегам, профессии;
- открытое занятие "Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе";
- импровизированный конкурс: демонстрация профессионального мастерства, культуры проектирования в образовании, умения продуктивно работать в команде и выстраивать конструктивное профессиональное взаимодействие;
- эссе на заданную непосредственно перед началом конкурса тему.
Место проведения: ГАУДО РК "Республиканский центр дополнительного образования", г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, д.3
Учредитель конкурса - Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми. Организатор конкурса - ГАУДО РК "Республиканский центр дополнительного образования", Региональный модельный центр дополнительного образования детей Республики Коми.
