13 января в Усть-Куломской средней школе по инициативе Исполкома МОД "Коми войтыр" прошел круглый стол, на котором обсуждался вопрос изучения коми языка в образовательной организации. Во встрече с руководством школы, районным управлением образования и с родителями приняли участие представители МОД "Коми войтыр", Усть-Куломского землячества г. Сыктывкара и Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми.
Поводом для встречи послужил тот факт, что в Усть-Куломской средней школе уже несколько лет подряд коми язык изучается как государственный, тогда как до этого времени он изучался как родной. И этот факт не мог стать незамеченным, поскольку Усть-Куломский район в республике - один из самых комиговорящих.
Как сообщил собравшимся заместитель начальника районного управления образования Дмитрий Кирушев, в районе сегодня работают двадцать семь образовательных организаций, в тринадцати из них коми язык изучается как родной. "В Усть-Куломской школе нет каких-то либо препятствий для изучения коми языка как родного. Таких классов нет по причине отсутствия заявлений от родителей", - сообщил Д. Кирушев. Его слова подтвердила директор школы Ольга Пунегова.
В ходе обсуждения темы мнения родителей разделились. Одни высказались за категорический отказ от изучения коми языка, ссылаясь на то, что этот язык их детям не понадобится, а уроки коми увеличат нагрузку на детей. Другие были не столь категоричны и поддержали необходимость изучения коми языка как родного, но в то же время высказали ряд предложений и замечаний.
"На мой взгляд, надо популяризировать коми язык среди молодежи, поддерживать язык и культуру не на словах, а на деле. "Коми войтыру" и другим организациям надо не допускать закрытия школ в маленьких населенных пунктах. Там коми язык учат как родной, и эти школы можно назвать настоящими кладовыми, в которых сохраняется язык", - высказал свое мнение житель Усть-Кулома Александр Логинов. Он же предложил Усть-Куломскому представительству МОД "Коми войтыр" чаще встречаться с жителями села.
Молодого человека поддержал и.о. председателя движения Алексей Габов, согласившись, что встречи с населением должны стать традиционными. Он высказался за то, чтобы работа МОД "Коми войтыр" была более открытой и информационно полезной для жителей республики.
"Я не верю, что в Усть-Куломе нет ни одного родителя, который хотел бы, чтобы его ребенок учил коми язык как родной, тем более есть яркие примеры изучения языка в детских садах райцентра", - обратилась к собравшимся заведующая лабораторией национальных проблем дошкольного образования Коми республиканского института развития образования Зоя Остапова. Как рассказала заведующая детского сада № 7 Ольга Кравченко, в прошлом году из садика в школу пошли двадцать детей. Детсад является пилотным, в котором воспитанники обучаются по методике "языкового погружения", и его выпускники вполне могли бы продолжить обучение коми языка как родного. "Ведь если не изучать язык как родной, дети не будут знать грамматику языка, они не будут уметь писать на коми языке", - сожалеет О.Кравченко.
"Зачем лишать детей тех знаний, которые уже есть? – обратился к родителям представитель Министерства образования, науки и молодежной политики Сергей Габов. – По сути, в школе дети учили бы язык, на котором они говорят и который они хорошо понимают. Изучение коми языка как родного углубляет знания детей в этой области, знакомит их с литературным наследием коми литературы".
По итогам круглого стола, который не оставил равнодушным никого, участники приняли решение провести разъяснительную работу с родителями школьников, будущих первоклашек и открыть класс или группу по изучению коми языка как родного уже в следующем учебном году.
Как пояснил "Комиинформу" Д.Кирушев, это возможно при наличии достаточного - не менее десяти - количества заявлений от родителей. "Теоретически школа к проведению уроков коми как родного готова. Готовы и родители: например, школьники из села Дон, которые с 5-го класса учатся в Усть-Куломе, у себя в селе изучали язык по программе родного, и их родители изъявляли желание продолжить обучение. Дело за формальностью: оформить их желание официально", - отметил заместитель руководителя Управления образования района.
"К сожалению, я не услышала от педагогов, каким образом они проводят работу с родителями, не было никаких предложений с их стороны, чтобы изменить ситуацию. Об этом больше говорили мы, приехавшие из Сыктывкара, а так не должно так быть, - прокомментировала итоги встречи заместитель председателя совета Усть-Куломского землячества в Сыктывкаре, член Общественной палаты Коми Раиса Шахова. – Надо, чтобы усть-куломцы, и родители, и педагоги, сами зажглись этой идеей. Тем более что республика дает возможность учить коми язык: есть педагоги, печатаются учебники. Получается, что мы сами не пользуемся тем, что нам доступно".
