В Республике Коми активно развивается практика ранней профориентации и вовлечения молодёжи в решение реальных задач агропромышленного комплекса. Ярким примером такого подхода стал образовательный проект "Школьный предпринимательский клуб", который успешно реализуется пятый год, сообщает пресс-служба Минсельхоза Коми.
"Изначально клуб появился на базе сыктывкарской школы N 35, в дальнейшем проект вышел на республиканский и межрегиональный уровень", – отмечает руководитель клуба, заместитель директора учебного заведения Иван Бобков.
Проект построен на принципе практико ориентированного обучения: предприниматели, компании и фермеры формулируют для старшеклассников актуальные кейсы, а ребята в течение четырёх месяцев прорабатывают решения. Итогом работы становится защита готовых проектов в апреле. Такой формат позволяет школьникам приобрести ценный практический опыт, а бизнесу – получить свежие идеи для развития.
За последний сезон 20 команд учащихся справились с порядка 80 различными задачами. Среди успешных примеров сотрудничества – разработка командой агрокласса сыктывкарской школы N 15 фирменного стиля для производителя молочной продукции "Пижемка" (заказчик – Владимир Кирьянов, предприниматель из с. Замежная Усть-Цилемского района). Другой опыт – реализация командой учащихся Помоздинской школы профориентационного проекта "Юный агроном" для привлечения молодёжи на работу в отрасль сельского хозяйства, в частности в сельскохозяйственный производственный кооператив "Помоздино" в Усть-Куломском районе (заказчик — Татьяна Уляшева, председатель СПК "Помоздино").
Важную роль в развитии проекта играет партнёрство с органами власти. На недавней встрече в Министерстве сельского хозяйства и торговли Республики Коми руководитель клуба Иван Бобков совместно с начальником отдела "Кадры в АПК" Ларисой Прониной обсудили перспективы расширения географии проекта.
Сегодня в республике уже функционируют 7 агротехнологических классов (в Сыктывдинском, Прилузском, Ижемском районах и г. Сосногорске), а также ряд школ с профильными направлениями по растениеводству и животноводству в рамках дополнительного образования. В планах – организация выездных сессий клуба в райцентрах республики, чтобы охватить проектом как можно больше учащихся.
Дополнительно прорабатываются меры поощрения участников: обсуждается создание системы наград для лучших команд и привлечение спонсоров для вручения призов.
